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當初人們為了實現自由飛翔的夢想而創造飛機的時候，并沒有考慮飛行模擬器這個東西的存在，因為他們造出來的飛機還忙著需要自己親力親為去測試。而直到1929年，美國的愛德華·林克才設計出世 界上一臺機械式的飛行模擬器，當時也以他的名字命名，叫“林克機”。
隨著科學技術的進步與發展，飛行模擬器也變得越來越好，越來越多元化，甚至派生出了不同的系列?，F代的飛行模擬器，集計算機、機械、電氣、電子、自動控制、液壓、光學等技術于一身，是一種十分復雜、精密的高科技設備。飛行模擬器是一種自動化程度很高的模擬設備。當飛行人員在飛行模擬器的座艙中進行操縱時，其感覺與在真實飛機的座艙中相似。隨著科學技術的飛速發展，特別是計算機技術的發展和應用，航空駕駛模擬器也越來越先進，模擬的功能越來越多，模擬的逼真度也不斷提高，其作用也越來越被人們所認識，不少國家(包括我國在內)已將模擬飛行訓練列入飛行人員的訓練大綱?？梢灶A料，飛行模擬器在今后的飛行訓練中將會起到更加重要的作用。
南京全控簡要介紹航空模擬器的種類、作用、發展概況，模擬器的基本組成及其簡要原理，飛行模擬器的基本特性，航空模擬器的標準、分級與鑒定。
飛行模擬器的種類
飛行模擬器的種類很多。從大的方面來看，基本可以分為試驗用飛行模擬器和訓練用飛行模擬器兩大類。
一、訓練用飛行模擬器
訓練用航空駕駛模擬器是用來訓練飛行人員的，以使其掌握飛行駕駛技術及其它有關技術。航空駕駛模擬器的種類很多，根據不同的分類方法，可以分成不同的模擬器。
(1) 按復雜程度分類
a. 全任務飛行模擬器(FFS—Full Flight Simulator)
這是一種結構復雜、功能齊全的大型模擬裝置。它由模擬座艙、視景系統、運動系統等組成，可覆蓋包括起飛、著陸在內的90%以上飛行訓練的課目，是目前最為先進、完整的地面訓練設備。
b. 飛行訓練器(FTD—Flight Training Device)
這是一種結構比較簡單、功能較少的小型飛行模擬裝置，有時也將其稱為航空模擬器只不過它是一種較低檔次的模擬器?？捎脕磉M行某些系統的專門訓練和一般的飛行訓練。從廣義上來說，飛行訓練器通常沒有運動系統和視景系統。較低級的飛行訓練器只模擬了飛機上的部分系統，高級的訓練器則幾乎對飛機的所有系統都進行了模擬。
c. 以計算機為基礎的訓練設備(CBT—Computer based Training)
這是一種利用個人計算機來進行飛行理論學習的設備。它實質上是一種具有圖形圖像、文本顯示和語音的多媒體計算機教學系統。用它來進行飛行理論的教學，既方便，
又形象。在CBT出現的初期，其圖像是靜止的。隨著多媒體技術的發展，其圖像已經變成動態的，可以顯示某些過程的動態畫面。
(2)按照用途分類
a. 專用飛行模擬器
它是用來專門訓練飛行人員某一方面的技術的。例如，儀表飛行
模擬器，就是用來訓練飛行員的儀表飛行駕駛術的;射擊模擬器，就是用來訓練飛行員的空中射擊技術的;轟炸模擬器，則是訓練飛行人員轟炸地面目標的能力的;雙機空戰模擬器，則是用來訓練 飛行員在空中進行格斗的，以提高其戰術、技術水平。在這些模擬器中，往往只著重模擬有關的系統，而對其他關系不大的系統，通常都加以簡化。
b.綜合飛行模擬器
用來訓練飛行員或空勤組掌握整個飛行過程，甚至包括戰斗課目。例如，它既可以練習儀表飛行，又可練習起飛著陸，還可練習特技飛行，空中格斗，對地面目標進行射擊或轟炸等等。這種模擬器往往十分復雜。當然，這種模擬器有的也并不具有飛行人員訓練所需的全部功能，而只是兼有其中的某幾種功能。
隨著訓練用航空駕駛模擬器的發展，它的功能越來越多，以致使它成為飛行訓練中必不可少的一種裝備。
二、試驗用飛行模擬器
這種模擬器主要是用于新型飛機的研制與舊有飛機的改型。它又可以分為地面工程飛行模擬器和空中飛行模擬器。這兩種模擬器，共同的特點是它們的模擬系統不是固定不變的，而是可以重新布局，可改變參數。例如，空中飛行模擬器可以變穩定性、變操縱性、變升阻比、變負載感覺等。地面工程飛行模擬器可變能力則更強。它們主要用于以下方面的研究：
(1)評定飛機的操縱、穩定特性和飛行品質，研制基本的操縱系統和自動飛行控制系統，設計座艙布局和儀表顯示;
(2)研究系統和分系統的故障：
(3)評定飛行人員的工作負荷;
(4)幫助制定試飛計劃，使試飛員熟悉新飛機的座艙環境，了解飛行試驗資料之間的相互關系，以及研究疑難問題和反常現象;
(5)分析事故原因。
目前，這類模擬器已成為不少國家研制新型飛機的重要工具。據統計，在它能代替的飛行試驗領域內，可獲得100：1的經濟效益。
以上就是對于飛行模擬器的一個簡單介紹，希望對大家有幫助。南京全控專業生產研發三/六自由度運動平臺，與多個客戶合作集成專業飛行模擬器，擁有大量項目經驗，如果您有這方面的需求，歡迎隨時咨詢我們，我們將為您提供免費的方案。
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